Generated by All in One SEO v5.0.0.1, this is an llms.txt file, used by LLMs to index the site.

# IFCA Pyrénées

Votre organisme de formation et d'analyse des pratiques dans le médico-social, social et sanitaire

## Sitemaps

- [XML Sitemap](https://www.ifcapyrenees.fr/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website.

## Articles

- [Renouvellement de la certification QUALIOPI](https://www.ifcapyrenees.fr/renouvellement-de-la-certification-qualiopi/) - L'IFCA Pyrénées a renouvelé en Juin 2024 sa certification QUALIOPI qui atteste de la qualité de nos formations et leur financement possible par les OPCO.
- [Que faut-il comprendre de la formation « Visites médiatisées » ?](https://www.ifcapyrenees.fr/que-faut-il-comprendre-la-formation-visites-mediatisees/) - Formation clinique pour analyser les visites médiatisées, comprendre les dynamiques familiales et ajuster posture et communication professionnelles.
- [Nouvelle session pour la formation « Respect de la vie intime, affective et sexuelle »](https://www.ifcapyrenees.fr/nouvelle-session-pour-la-formation-respect-de-la-vie-intime-affective-et-sexuelle/) - Parcours de formation innovant, participatif et inclusif, ouvert aux professionnels, aux personnes accompagnées, au famille et au partenaires
- [Nouvelle formation : Le parcours de l'enfant en protection de l'enfance](https://www.ifcapyrenees.fr/nouvelle-formation-le-parcours-de-lenfant-en-protection-de-lenfance/) - Nouvelle formation - Comprendre le parcours de l'enfant en protection de l'enfance, accompagner et protéger les enfants en danger.
- [Obtention de la certification QUALIOPI](https://www.ifcapyrenees.fr/obtention-de-la-certification-qualiopi/) - L'IFCA Pyrénées a obtenu sa certification QUALIOPI délivrée par la République Française attestant de la qualité des services que nous proposons.

## Pages

- [Accueil](https://www.ifcapyrenees.fr/) - Formations, analyses de pratiques et accompagnements pour les acteurs du médico-social, social et sanitaire. IFCA Pyrénées, au cœur de l’humain.
- [Comprendre et sortir du Triangle Karpman : Les apports de l'analyse transactionnelle](https://www.ifcapyrenees.fr/comprendre-et-sortir-du-triangle-karpman-les-apports-de-lanalyse-transactionnelle/) - Renforcer les compétences relationnelles et émotionnelles afin de prévenir les conflits et développer des relations de travail responsables et constructives.
- [Formations permanentes et sur-mesure](https://www.ifcapyrenees.fr/formations/) - L'IFCA PYRENEES propose un large choix de thématiques de formation continue chaque année, personnalisée et adaptée au plus près de la demande.
- [Accompagnement à l'autodétermination](https://www.ifcapyrenees.fr/accompagnement-a-lautodetermination/) - Être en capacité d’accompagner l’autodétermination des personnes en élaborant un plan d’action à l’échelle collective, en adaptant sa posture.
- [Accompagnement à l'auto-évaluation HAS](https://www.ifcapyrenees.fr/accompagnement-a-lauto-evaluation-has/) - En quoi cela consiste ? L’IFCA Pyrénées accompagne les ESSMS dans la mise en œuvre de leur auto-évaluation selon le référentiel 2022 de la Haute Autorité de Santé (HAS). Notre approche est résolument pratico-pratique et vise à rendre cette démarche accessible, mobilisatrice et porteuse de sens pour les équipes. Une évaluation pour améliorer l'accompagnement L’évaluation vise à garantir un accompagnement de qualité, respectueux
- [Nos références](https://www.ifcapyrenees.fr/nos-references/) - Références d'IFCA Pyrénées dans toute la France et les départements d'outre-mer.
- [Qui sommes-nous ?](https://www.ifcapyrenees.fr/qui-sommes-nous/) - L’IFCA PYRÉNÉES est composé de 14 professionnels expérimentés, formés, diplômés et certifiés en psycho pédagogie, analyse des pratiques professionnelles...
- [Module 1 : Introduction à la posture : sensibilisation et pratique](https://www.ifcapyrenees.fr/module-1-introduction-a-la-posture-sensibilisation-et-pratique/) - Comprendre les principes fondamentaux de la posture à travers les appuis et centre, ceinture pelvienne et axialité, ceinture scapulaire et respiration.
- [Module 2 : Formation approfondie sur la posture juste](https://www.ifcapyrenees.fr/module-2-formation-approfondie-sur-la-posture-juste/) - Permettre d’approfondir la compréhension biomécanique et fonctionnelle des trois piliers de la posture pour optimiser leur organisation corporelle
- [Module 3 : Pérennisation et autonomie posturale](https://www.ifcapyrenees.fr/module-3-perennisation-et-autonomie-posturale/) - Permettre aux participants d’intégrer durablement les principes des trois piliers de la posture et de développer une autonomie d’ajustement postural.
- [La douleur chez la personne âgée](https://www.ifcapyrenees.fr/la-douleur-chez-la-personne-agee/) - Améliorer la qualité de vie des personnes âgées en optimisant la prise en charge de la douleur. En développement les compétences des équipes de soignantes
- [Visites médiatisées : posture professionnelle et travail du lien dans des situations familiales complexes](https://www.ifcapyrenees.fr/visites-mediatisees/) - La formation aide les professionnels à ajuster leur posture, renforcer leur disponibilité relationnelle et faciliter le travail avec les familles.
- [Co-construction d'un référentiel d'observation des compétences social](https://www.ifcapyrenees.fr/co-construction-dun-referentiel-dobservation-des-competences-social/) - Cette formation vise à accompagner les équipes pour établir un référentiel visant à soutenir et structurer les pratiques professionnelles existantes.
- [Penser contre ses évidences, approche anthropologique et sociologique du travail social](https://www.ifcapyrenees.fr/penser-contre-ses-evidences-approche-anthropologique-et-sociologique-du-travail-social/) - Qui favorise la réflexion collective sur le sens du travail éducatif, les normes implicites et les pratiques, à partir des réalités professionnelles du terrain.
- [Les fondements de la fonction éducative](https://www.ifcapyrenees.fr/les-fondements-de-la-fonction-educative/) - Cette formation propose un temps de réflexion collective autour de la fonction éducative dans l'accompagnement, au-delà des statuts et métiers exercés.
- [Posture éducative et distance professionnelle](https://www.ifcapyrenees.fr/posture-educative-et-distance-professionnelle/) - Formation centrée sur la posture éducative et la distance professionnelle, pour accompagner les pratiques face aux enjeux relationnels et émotionnels du terrain
- [Le projet individuel : Cadencement de la mise en œuvre](https://www.ifcapyrenees.fr/le-projet-individuel-cadencement-de-la-mise-en-oeuvre/) - Mettre en pratique un projet individuel personnalisé au quotidien avec l’ensemble des acteurs et dans une temporalité institutionnelle.
- [Niveau 2 - Animer des groupes de paroles sur la vie intime, affective et sexuelle des personnes en situation de handicap](https://www.ifcapyrenees.fr/niveau-2-animer-des-groupes-de-paroles-sur-la-vie-intime-affective-et-sexuelle-des-personnes-en-situation-de-handicap/) - Objectifs pédagogiques OBJECTIF GENERAL : Devenir animateur de groupe de parole Vie Affective, Intime et Sexuelle en ESMS OBJECTIFS OPERATIONNELS : Comprendre les spécificités de l’animation de groupes de parole sur la VIAS. Acquérir des outils et postures pour favoriser un climat de confiance. Développer des compétences d’animation adaptées aux publics en situation de handicap.
- [Niveau 2 - Référent « Vie intime, affective et sexuelle » en Établissement](https://www.ifcapyrenees.fr/niveau-2-devenir-referent-vie-intime-affective-et-sexuelle-en-etablissement/) - Objectifs pédagogiques OBJECTIF GENERAL : Devenir référent Vie Intime Affective et Sexuelle en établissement OBJECTIFS OPERATIONNELS : Renforcer les compétences spécifiques du référent Clarifier son rôle et ses responsabilités au sein de l’équipe Outiller les professionnels pour coordonner et soutenir les actions liées à la VIAS Construire des pistes concrètes pour l’écriture et la mise
- [Niveau 1 - Respect de la vie intime, affective et sexuelle](https://www.ifcapyrenees.fr/niveau-1-respect-de-la-vie-intime-affective-et-sexuelle/) - Formation niveau 1 pour comprendre et promouvoir le respect de la vie intime, affective et sexuelle des personnes accompagnées dans le médico-social.
- [Sensibilisation à la réforme de l'évaluation externe](https://www.ifcapyrenees.fr/sensibilisation-a-la-reforme-de-levaluation-externe/) - Identifier les processus présents au sein de son établissement et savoir en faire ressortir les éléments permettant une amélioration continue de la qualité
- [Cadre, autorité et bienveillance, vers un accompagnement collectif de qualité en protection de l'enfance](https://www.ifcapyrenees.fr/cadre-autorite-et-bienveillance-vers-un-accompagnement-collectif-de-qualite-en-protection-de-lenfance/) - Gérer les situations de difficulté (passages à l’acte, ...), les comprendre et s’en saisir pour s’améliorer dans le positionnement collectif.
- [Prendre en charge des personnes présentant des troubles psychiques](https://www.ifcapyrenees.fr/prendre-en-charge-des-personnes-presentant-des-troubles-psychiques/) - Permettre à l’équipe pluridisciplinaire d’avoir une meilleure compréhension des troubles psychiatriques et d’améliorer la prise en charge des personnes.
- [L'autodétermination en ESSMS](https://www.ifcapyrenees.fr/lautodetermination-en-essms/) - Favoriser l’appréhension et le développement de l’autodétermination par les équipes des ESSMS.
- [Conduites addictives](https://www.ifcapyrenees.fr/conduite-addictive/) - Acquérir et développer pour les professionnels du médico-social des connaissances de base en addictologie afin d'aider les personnes addictes.
- [Accompagnement à la fin de vie et au décès](https://www.ifcapyrenees.fr/accompagnement-a-la-fin-de-vie-et-au-deces/) - Savoir accompagner de manière adaptée les personnes en fin de vie en structure ou au domicile pour les professionnels en structure en intra ou extra à domicile
- [Accompagnement des familles](https://www.ifcapyrenees.fr/accompagnement-des-familles/) - Utiliser les techniques systémiques pour comprendre le fonctionnement des familles des personnes accueillies.
- [Le parcours de l'enfant en protection de l'enfance](https://www.ifcapyrenees.fr/le-parcours-de-lenfant-en-protection-de-lenfance/) - Objectifs pédagogiques OBJECTIF GENERAL : Connaitre les différentes étapes du parcours judicaire de l’enfant accueilli à l’ASE. OBJECTIFS OPERATIONNELS : Appréhender le circuit et le traitement d’une information préoccupante, le déclenchement de la mesure d’évaluation : la cellule de recueil des IP, définition et qualification d’une information préoccupante Connaitre les différentes mesures ASE, de l’administratif au
- [Évènements indésirables](https://www.ifcapyrenees.fr/evenements-indesirables/) - Former les professionnels du le médico-social et social à détecter les événements indésirables pour garantir la sécurité des usagers.
- [Référentiel d'observation des compétences sociales](https://www.ifcapyrenees.fr/referentiel-dobservation-des-competences-sociales/) - Maitriser le référentiel pour pouvoir le travailler avec leurs équipes afin de l’utiliser pour le projet individuel des jeunes.
- [Animer des groupes d'analyse de pratique](https://www.ifcapyrenees.fr/animer-des-groupes-d-analyse-de-pratique/) - Savoir mener pour les professionnels du médico-social, social et sanitaire des analyses de pratiques professionnelles efficaces.
- [Approche systémique du travail en institution](https://www.ifcapyrenees.fr/approche-systemique-situations/) - Comprendre et analyser des situations problèmes à l’aide de l’approche systémique (ses outils, son utilisation pour avoir une lecture différente des situations)
- [Comprendre le handicap psychique](https://www.ifcapyrenees.fr/comprendre-le-handicap-psychique/) - Connaitre les manifestations du handicap psychique pour les professionnels et équipes pluriprofessionnelles afin d adapter un accompagnement spécifique
- [Coordinateur de projet / parcours / dispositif](https://www.ifcapyrenees.fr/coordinateur-projet-parcours-dispositif/) - Formation médico-sociale en 3 modules : coordonner un parcours et un dispositif, coordonner un projet, coordonner un collectif et coordonner une équipe.
- [Analyse des pratiques](https://www.ifcapyrenees.fr/analyse-des-pratiques/) - L'importance de savoir bien différencier 3 niveaux d’interventions : la supervision, l'analyse des pratiques professionnelles et la régulation d'équipe
- [Recrutement - Rejoindre IFCA Pyrénées](https://www.ifcapyrenees.fr/recrutement/) - IFCA Pyrénées recrute pour ses actions de formation et d’analyse des pratiques dans le médico-social, social et sanitaire. Partagez votre expertise humaine.
- [Nos documents utiles](https://www.ifcapyrenees.fr/nos-documents-utiles/) - Accéder à tous les documents de l'IFCA Pyrénées afin d'en savoir plus sur le fonctionnement de l'entreprise et avoir toutes les informations nécessaires.
- [Accompagnement à l'élaboration, l'écriture et la mise en forme du projet d'établissement](https://www.ifcapyrenees.fr/accompagnement-elaboration-ecriture-mise-forme-projet-etablissement/) - Initier et organiser une dynamique participative à l'élaboration du Projet d'Etablissement. Mettre en œuvre une méthodologie actuelle. Accompagner les équipes.
- [Accompagnement individuel](https://www.ifcapyrenees.fr/coaching/) - Un accompagnement individuel sur-mesure pour les professionnels du médico-social, social et sanitaire aligné à vos valeurs et vos besoins.
- [Contact](https://www.ifcapyrenees.fr/contact/) - Contactez-nous pour plus d'informations concernant l'entreprise ou les nos différentes offres.
- [Actualités](https://www.ifcapyrenees.fr/actualites/) - Être au courant de tout ce qui se passe pour l'entreprise, ses nouveautés, ses offres et ses évènements.
- [Réalisation de l'évaluation externe en secteur médico-social](https://www.ifcapyrenees.fr/realisation-evaluation-externe-medico-social/) - L'évaluation répond à un ensemble de textes législatifs/réglementaires (décrets, circulaires, code de l'action sociale et des familles) et aux recommandations ANESM.
- [Accompagnement de projets](https://www.ifcapyrenees.fr/accompagnement-de-projets/) - Nous vous accompagnons sur votre projet en tenant compte de vos besoins spécifiques et de l'évolution des politiques sociales, en valorisant votre singularité.
- [Analyse des pratiques managériales](https://www.ifcapyrenees.fr/analyse-pratiques-manageriales/) - Valider des référentiels et grilles de lecture du management, Repérer les problématiques, Acquérir une capacité à produire une analyse multi-référentielle
- [Groupe d'étayage professionnel](https://www.ifcapyrenees.fr/groupe-etayage-professionnel/) - Etayer la pratique professionnelle, Référencer les différentes problématiques, Acquérir des outils-tiers, Réactualiser les grilles de lecture de l’usager
- [Accompagnement à la démarche de projets personnalisés des usagers](https://www.ifcapyrenees.fr/accompagnement-a-la-demarche-de-projets-personnalises-des-usagers/) - Situer le projet individualisé dans les commandes sociales, cerner la nécessité des grilles de lecture, élaborer un ROCS, construire un support opérationnel.
- [Élaborer ou actualiser son projet de service](https://www.ifcapyrenees.fr/elaborer-actualiser-projet-service/) - S'approprier une démarche méthodologique d'élaboration du projet, mobiliser les moyens pour impliquer les équipes, se doter de moyens pour une mise en œuvre efficace.
- [Analyse des pratiques professionnelles](https://www.ifcapyrenees.fr/analyse-pratiques-professionnelles/) - Faire état et questionner sa pratique professionnelle, y repérer les différentes problématiques, acquérir une capacité à produire une analyse multi-référentielle.
- [Politique de confidentialité](https://www.ifcapyrenees.fr/politique-confidentialite/) - Qui sommes-nous ? L’adresse de notre site Web est : https://www.ifcapyrenees.fr Utilisation des Données Personnelles Collectées Nous ne collectons sur notre site internet que les données personnelles envoyées depuis le formulaire de contact, ces données ne sont utilisées que dans le cadre de la démarche de contact initiée par les visiteurs. Nous collecte également des
- [Politique de cookies (UE)](https://www.ifcapyrenees.fr/politique-de-cookies-ue/) - Cette politique de cookies a été mise à jour pour la dernière fois le 2 novembre 2023 et s’applique aux citoyens et aux résidents permanents légaux de l’Espace Économique Européen et de la Suisse.1. IntroductionNotre site web, https://www.ifcapyrenees.fr (ci-après : « le site web ») utilise des cookies et autres technologies liées (par simplification, toutes ces technologies sont
- [Approche de la Communication bienveillante](https://www.ifcapyrenees.fr/approche-communication-bienveillante/) - Repérer, comprendre, définir et adapter les principes d'une communication bienveillante dans les différents échanges avec des interlocuteurs particuliers.
- [Coordinateur de projet, parcours et dispositif](https://www.ifcapyrenees.fr/coordinateur-projet-parcours-dispositif-2/) - La formation est ouverte au personnel exerçant ou souhaitant exercer des fonctions de coordination d’équipes éducatives, sociales et soignantes.

## Downloads

- [Comprendre et sortir du triangle Karpman](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/comprendre-et-sortir-du-triangle-karpman/)
- [Le projet individuel : Cadencement de la mise en œuvre](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/le-projet-individuel-cadencement-de-la-mise-en-oeuvre/)
- [Les fondements de la fonction éducative](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/les-fondements-de-la-fonction-educative/)
- [Posture éducative et distance professionnelle](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/posture-educative-et-distance-professionnelle/)
- [Penser contre ses évidences, approche anthropologique et sociologique du travail social](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/penser-contre-ses-evidences-approche-anthropologique-et-sociologique-du-travail-social/)
- [Co-construction d'un référentiel d'observation des compétences sociales](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/co-construction-dun-referentiel-devaluation-des-competences-sociales/)
- [Visites médiatisées : posture professionnelle et travail du lien dans des situations familiales complexes](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/visites-mediatisees-en-mecs/)
- [Respect de la vie intime, affective et sexuelle](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/respect-de-la-vie-intime-affective-et-sexuelle/)
- [Référent sur la vie intime, affective et sexuelle des personnes en situation de handicap](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/referent-sur-la-vie-intime-affective-et-sexuelle-des-personnes-en-situation-de-handicap/)
- [Animer des groupes de parole sur la vie intime, affective et sexuelle](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/animer-des-groupes-de-parole-sur-la-vie-intime-affective-et-sexuelle/)
- [Accompagnement à l'autodétermination](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/accompagnement-a-lautodetermination/)
- [Animer des groupes d'analyse de pratique](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/animer-des-groupes-danalyse-de-pratique/)
- [Coordinateur de projet, parcours et dispositif](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/coordinateur-de-projet-parcours-et-dispositif/)
- [L'autodétermination en ESSMS](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/lautodetermination-en-essms/)
- [Le parcours de l'enfant en protection de l'enfance](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/le-parcours-de-lenfant-en-protection-de-lenfance/)
- [Livret du collaborateur](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/livret-du-collaborateur/)
- [Conditions générales de vente](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/conditions-generales-de-vente/)
- [Règlement intérieur](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/reglement-interieur/)
- [Livret Stagiaire](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/livret-stagiaire/)
- [Référentiel d'observation des compétences sociales](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/referentiel-dobservation-des-competences-sociales/)
- [Sensibilisation à la réforme de l'évaluation externe](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/sensibilisation-a-la-reforme-de-levaluation-externe/)
- [Conduite addictive](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/conduite-addictive/)
- [Accompagnement à la fin de vie et au décès](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/accompagnement-a-la-fin-de-vie-et-au-deces/)
- [Accompagnement des familles](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/accompagnement-des-familles/)
- [Approche systémique du travail en institution](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/approche-systemique-du-travail-en-institution/)
- [Comprendre le Handicap Psychique](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/comprendre-le-handicap-psychique/)
- [Evènements indésirables](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/evenements-indesirables/)
- [La douleur chez la personne âgée](https://www.ifcapyrenees.fr/lana-download/la-douleur-chez-la-personne-agee/)

## Catégories

- [Article pour les formations](https://www.ifcapyrenees.fr/category/article-pour-les-formations/)
- [Certification](https://www.ifcapyrenees.fr/category/certification/)