Que faut-il comprendre de la formation « Visites médiatisées » ?

Les visites médiatisées constituent un travail de portage du lien particulièrement engageant pour les professionnels. 

Elles confrontent les éducateurs à des situations familiales complexes, parfois déroutantes dans leurs modalités relationnelles et mobilisent fortement la posture professionnelle, la disponibilité psychique et la capacité à se situer à la juste distance.

Cette formation propose une approche clinique, expérientielle et systémique, ancrée dans les situations rencontrées par les professionnels sur le terrain. À partir de situations concrètes apportées par les participants, elle vise à éclairer les comportements observés, à soutenir la compréhension des fonctionnements familiaux et à accompagner l’ajustement des pratiques.

Les repères issus de la psychopathologie de l’enfant et de l’adulte sont mobilisés de manière contextualisée, en lien direct avec les situations travaillées. Ils viennent en appui de la réflexion professionnelle, sans constituer un enseignement théorique descendant. L’objectif est de permettre aux éducateurs de mieux comprendre ce qui se joue dans la relation, d’affiner leur lecture clinique et de développer des modalités de communication et de posture adaptées.

Selon les situations rencontrées, la formation peut aborder : 

• des troubles de la personnalité
• des troubles neuro-développementaux
• des troubles dépressifs ou psychotiques
• des troubles du spectre de l’autisme
• ainsi que des situations sans diagnostic posé, mais présentant des particularités relationnelles marquées

Une attention particulière est également portée aux troubles de l’attachement et à leurs incidences sur le développement du lien parent-enfant, afin d’éclairer la complexité du travail de soutien et de reconstruction du lien familial.

Cette formation s’adresse aux professionnels souhaitant disposer d’un espace de réflexion clinique sécurisé, leur permettant de renforcer leur posture, de soutenir leur engagement professionnel et de préserver leur disponibilité à la relation dans le cadre spécifique des visites médiatisées

Les visites médiatisées peuvent être proposées dans différents cadres institutionnels (services de protection de l’enfance, espaces de rencontre, structures médico-sociales, établissements sociaux), dès lors qu’une décision judiciaire prévoit la présence d’un tier professionnel garant du cadre et de la sécurité de l’enfant

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