Articulation et contenus de formation
Module 1 : Coordonner un parcours et un dispositif
- Politique sociales et fonctions de coordination
- L’évolution des pratiques professionnelles et commandes institutionnelles en établissement social, service social et médico-social
- Référentiel d’activité de coordinateur
- Identification des organisations, dispositifs et réseaux sociaux et médico-sociaux
- Notion de place de territoire professionnel et d’interface
Module 2 : Coordonner un projet
- Identifier et connaître les différents projets : individualisé, de soin, d’animation, de service institutionnel, associatif, de quartier…
- Intégrer les pratiques dans une démarche en processus et l’amélioration continue de la qualité
- Identifier les compétences écrites et orales pour coordonner
- Coordonner le déploiement d’un plan d’action. Prioriser des tâches.
- La rédaction : les écrits professionnels, les techniques rédactionnelles
- Informer, évaluer, corriger, rendre compte, valider
- Comprendre la notion de « cas complexe » et coordonner les parcours complexes
- Appréhender les évènements indésirables
Module 3 : Coordonner un collectif et une équipe
- Valeurs éthiques et méthodologiques
- La résistance au changement
- La gestion des conflits
- L’empouvoirement (empowerment)
- Animer un collectif : la communication, dynamique de groupe, les rôles dans le groupe, la conduite de réunion, médiation et régulation des conflits
Tarif
Tarif total ou par module
Extra :
Formation en extra : 1990€ par stagiaire
Frais de soutenance : 165€ par stagiaire
Intra :
Formation en intra : 1490€ par stagiaire + frais de déplacement
Frais de soutenance : 165€ par stagiaire
Durée
2 jours/mois
Quand
Mars à décembre
Où
Tarbes ou en établissement
Hébergement
Déplacement aller retour, si in situe
Formateur(s)
Intervenant(s) IFCA
Public
12 stagiaires maximum étant professionnels des métiers du médico-social, social, de l’animation, de la santé, de l’aide à domicile, ou de la petite enfance
Prérequis
Justifier d'un diplôme de niveau III ou IV
Conditions d'accès à la formation
La formation est ouverte au personnel travaillant dans les secteurs social, médicosocial, de l’animation, de la santé, de l’aide à domicile, de la petite enfance et qui exercent ou souhaitent exercer des fonctions de coordination d’équipes éducatives, sociales et soignantes.
Les professionnels doivent justifier d’un diplôme de niveau III, dans l’un des dits secteurs. Pour les professionnels de niveau IV, l’exercice de la fonction de coordination est requis.
Cadre et approche pédagogique
L’aller/retour mensuel entre centre de formation et terrain employeur permet l’apprentissage expérientiel entremêlant théorie et pratique. La pédagogie proposée est de partir des besoins des stagiaires et de leurs lieux d’exercice.
La pédagogie spécifique de l’alternance est utilisée, par la production de savoirs des stagiaires. Cette formation se propose d’explorer différents éléments et grilles de lecture, inhérents à la pratique de chacun, et de les doter d’outils d’analyse et d’action, nécessaires à la fonction de coordination d’équipe, de dispositif ou de projet. Il s’agit de favoriser l’utilisation de leur récit d’expérience pour accompagner leur réflexivité et leurs compétences.
Organisation de la formation
Elle s’étend sur une amplitude de 9 mois, validation comprise.
Les regroupements se font sous la forme d’un regroupement par mois, de 2 journées de 6h, ponctuée par une épreuve de validation de la formation : présentation et soutenance d’une note de réflexion professionnelle présentant un cas concret de coordination de projet ou de parcours sur le lieu employeur..
