Information pratique
1ère session :
Dates : 5 au 6 juin et 18 au 20 juin 
Lieu : Tarbes 
Durée : 5 jours
2ème session :
Dates : 24 au 26 juin et 30 juin au 1er juillet Lieu : Auch Durée : 5 jours
3ème session :
Dates : 22 au 23 septembre et 1er au 3 octobre Lieu : Toulouse Durée : 5 jours
Comprendre, accompagner et protéger les enfants en danger
Dans le fracas du quotidien, certains enfants se retrouvent en danger, privés du cadre protecteur auquel tout enfant a droit. Derrière chaque signalement, chaque décision, il y a une vie en suspens, une trajectoire incertaine. Comment garantir à ces enfants un avenir plus serein ? Comment comprendre les méandres des dispositifs de protection et accompagner chaque parcours avec justesse et bienveillance ?
IFCA Pyrénées vous invite à plonger au cœur de la protection de l’enfance, dans une formation immersive et riche en enseignements. En cinq jours, explorez les rouages de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), comprenez les dynamiques familiales et judiciaires, et perfectionnez vos écrits professionnels pour devenir un acteur éclairé et efficace de la protection de l’enfance.
Pourquoi suivre cette formation ?
Parce qu’accompagner un enfant en danger, c’est plus qu’un métier : c’est une responsabilité, un engagement, une mission.
Décrypter le cheminement d’une information préoccupante, de son signalement à sa prise en charge.
Comprendre les dispositifs de protection, de l’aide éducative au placement judiciaire.
Maîtriser l’art des écrits professionnels pour contribuer aux décisions des magistrats.
Accompagner le parcours de l’enfant, de la séparation au retour en famille ou vers l’autonomie.
Prendre en compte la parole de l’enfant et agir dans son intérêt supérieur.
Déroulement de la formation
Jour 1 : Identifier et comprendre l’information préoccupante
- Plongée dans le cadre légal et le fonctionnement de la CRIP.
- L’impact du signalement sur l’équilibre familial.
- Évaluation du danger : repérer, analyser, protéger.
Jour 2 : Entre protection et justice, le rôle des dispositifs
- Découverte des mesures ASE : soutien éducatif, placements administratifs et judiciaires.
- Comprendre le rôle du juge des enfants et le processus de décision.
- Orienter et accompagner le parcours judiciaire de l’enfant.
Jour 3 : Observer, analyser, rédiger
- Explorer le fonctionnement familial et les capacités parentales.
- Concevoir le Projet Pour l’Enfant (PPE) comme un outil clé de l’accompagnement.
- Rédiger des écrits professionnels clairs, précis et adaptés aux exigences judiciaires.
Jour 4 : Les lieux de vie et la voix des enfants
- Panorama des structures d’accueil : famille d’accueil, MECS, lieux de vie.
- Lecture du rapport Melchior : comprendre la parole des enfants placés.
- Réflexion collective sous forme de World Goûter : comment améliorer les conditions de placement ?
Jour 5 : Vers un avenir plus stable
- Anticiper le retour en famille ou la sortie des dispositifs ASE.
- Construire un accompagnement adapté pour les jeunes majeurs en quête d’autonomie.
- Mobiliser le réseau et les partenariats pour un soutien efficace et durable.
- Retour d’expérience et évaluation de la formation.
